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2019年12月28日 10:38:23
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诸城市桃林学校初中部:“四维聚力”推进“双减”政策落实
发布时间:2023-12-15 10:40:50
来源:中法新闻法制网

本网北京讯(杨万军)近日,据诸城市教育和体育局讯:一是家校联手,全面减轻学生过重作业负担。学校进一步健全作业管理机制,落实逐级审批制度,严控作业总量,提高作业质量,加强作业完成指导,切实减轻学生作业负担。通过家长会、微信等形式引导家长树立正确的教育观和作业观,要求家长不额外给学生增加家庭作业负担,避免“校内减负、校外增负”现象发生。鼓励学生积极参与各类读书活动,倡导师生共读、亲子共读。鼓励学生积极参加体育锻炼,保障每天1小时体育活动时间。

二是统筹安排,全面提升学校课后服务水平。减轻学生负担,根本之策在于全面提高学校教育教学质量,强化学校主阵地作用。学校进一步优化课后服务实施方案,不断丰富课后服务形式和内容,统筹安排师资,搞好社团活动,保证学生在校早晚自习质量,每班随时有导师看护和指导,实行分层作业,努力满足孩子多样化、个性化的需求,促进学生全面发展。
三是深化改革,全面提升教育教学质量。学校健全教学管理规程,优化教学方式,强化教学管理,提升学生在校学习效率。规范学校办学行为,开齐开足开好国家规定课程,切实做到应教尽教,坚决杜绝随意增减课时、提高难度、加快进度、违规考试、考试排名等现象。深化课堂教学改革,坚持因材施教,全面落实“1238”教育发展战略,积极推进基于课程标准的教学评一致性教学改革,提高课堂教学效益,确保学生在校内学足学好。
四是强化宣传,全面规范校外培训行为。积极宣传上级有关精神和政策要求,宣传素质教育成果,加大教育观、人才观、育人观等宣传力度,及时公布校外培训机构治理成果,公布举报电话和邮箱,双休及节假日在家长微信群公布校外培训黑白名单,提醒家长慎重选择校外培训,广泛接受社会监督,持续营造浓厚的“双减”氛围。倡导家长带领学生多参与综合实践活动,进行探究性学习,提升学生综合素养。